Artikkelit: alakoulu

Opetuksen tavoitteena on antaa toimivia matemaattisen ajattelun työkaluja ja taitoja – ei tyydytä sääntöjen takomiseen oppilaiden päihin!

Minkälaista on matematiikan osaaminen? Mitä ajattelun työkaluja oppilaiden pitäisi itselleen takoa? Riittääkö se, että oppilailla on mekaaninen peruslaskutaito ja että he osaavat soveltaa tätä taitoa arjen tilanteissa? Kun matematiikan opetussuunnitelman tavoitteet puretaan sisällöiksi, yhtenä ensimmäisen luokan tavoitteena on, että oppilaat osaavat parilliset ja parittomat luvut. Mietitäänpä vähän tarkemmin, miksi näitä oikeastaan pitää opetella jo ensimmäisellä …